期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
一起来动手
原文传递
导出
摘要
用几根火柴棒组成一个图形,也许对我们来说不是难事。可是只移动一根或几根,使它变成一个全新的图形,就需要动动脑筋了。问题:我们都知道用4根火柴可以拼成一个正方形。
作者
李伟
出处
《小学生必读(中年级版)》
2008年第11期15-15,共1页
关键词
正方形
拼成
火柴棒
动手
移动
图形
问题
拓展练习
组成
剩余
分类号
G624.5 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
张锐.
任务型教学法在初中英语阅读教学中的应用[J]
.新课程(下),2011,0(7):89-89.
2
杨慧莉.
该怎么说[J]
.快乐作文(低年级版),2016,0(5):2-3.
3
周红.
抓住“四点” 启迪思维 活跃语文课堂气氛[J]
.考试周刊,2008,0(9):27-28.
4
万平香.
巧妙“布疑设坎” 构建灵动课堂——初中数学有效教学的实践探索[J]
.理科爱好者(教育教学版),2015,0(2):77-77.
5
陈燕.
浅谈小学数学练习的有效拓展[J]
.教师,2011(22):87-87.
6
叶静.
让兴趣之花在小学语文课堂上绽放[J]
.考试周刊,2015,0(82):43-43.
被引量:1
7
夏成瑶.
教师应重视课后的教学反思[J]
.新语文学习(教师),2005,0(3):38-39.
8
石蕾.
数学教学语言特点的几点思考[J]
.成才之路,2013(28):93-93.
9
杨军锋.
英语教学也可以培养学生的想象力[J]
.学周刊(上旬),2016(12):132-133.
被引量:1
10
李娜.
目标教学下的语文拓展练习[J]
.教育科研论坛,2013(2):8-9.
小学生必读(中年级版)
2008年 第11期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部