小学语文教学重点剖析
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1杜雪娇.关于课堂教学中学生个性化教学的运用研究[J].课程教育研究,2016,0(2):196-196. 被引量:2
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2庄秀英.数学教学生活化培养学生的数学素养[J].亚太教育,2015,0(10):55-55. 被引量:1
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3杨丽丽.高中数学新课程教学改革存在问题的剖析[J].数理化解题研究(高中版),2016,0(12X):12-12. 被引量:1
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4周琳.自主学习与大学英语教育[J].商业故事,2016,0(24):150-151.
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5李娟兴.情感教学模式下的初中英语教学特点研究分析[J].情感读本,2015,0(9):36-36.
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6高登玲,李金凤.巧设教学情境——小学数学课堂更高效[J].中国校外教育(中旬),2017,0(3):143-143. 被引量:9
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7孙夕礼,杨学萍.化学反应速率、化学平衡——考纲解读、重点剖析和规律拓展[J].中学理科(高考导航),2004(9):17-20.
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8陈刚平.在高中思想政治教学中激发学生问题意识的思考[J].空中英语教室(新教师教学),2011(2):162-163.
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9周泽星.学生多动手,胜如老师多动嘴[J].佳木斯教育学院学报,2011(4):216-216.
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