“多思”才会有“多解”

数学兴趣活动课上,蒋老师正在与同学们讨论一道工程问题,比一比谁的解法多、解法巧。题目:生产1200个零件,甲师傅单独做要12天完成,乙师傅单独做要8天完成。如果两个人一起做。