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合理拆数灵活运算

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摘要题目: 2007×2005/2006分析与解:这道题按常规思路直接运算就会比较麻烦,能不能利用运算定律进行简便运算呢?思路一:一个因数是2007。

作者王柏花

出处《小学生必读（高年级版）》 2008年第9期23-23,共1页

关键词运算分配律思路合理利用因数目的数据接近定律义法

分类号 G624.5 [文化科学—教育学]

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小学生必读（高年级版）

2008年第9期

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