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摘要
在一个句子里或一个段落里,重复的词语不要太多。这样做,会使文章的语言丰富多彩。修辞问题较为深奥,小学生只要适当注意就行了。
出处
《小作家选刊(小学生版)》
2008年第2期6-6,15+20+23+26+48,共6页
关键词
作家
文章
口头作文
句子
小学生
学生作文
朋友
完成任务
修辞
词汇
分类号
G624.2 [文化科学—教育学]
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小作家选刊(小学生版)
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