期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时——有关“惜时”的一组论据

原文传递

导出

摘要时间,是物质存在的一种客观形式。它由过去、现在、未来构成连绵不断的系统。没有人生活在"过去",也没有人生活在"未来","现在"是生命确实占有的唯一形态。在伟大的宇宙空间,人生仅是流星般的闪光;在无限的时间长河里,人生仅仅是微小而又微小的波浪。

作者白丽梅

出处《中学生百科（阅读写作）》 2008年第14期19-21,共3页

关键词惜时生命时间少年人生宇宙空间过去波浪未来生活

分类号 G634.3 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1杜秋娘.金缕衣[J].阅读与作文（小学高年级版）,2012(Z2):58-58.
2刘天华.希望[J].中小学管理,1999(Z1):69-69.
3赵青,刘建明.《神奇的大海》[J].小学生作文向导,2007,0(Z2):72-72.
4杜秋娘.金缕衣[J].小学生作文辅导（语文园地）,2012(6):26-26.
5李聪.惜时篇[J].躬耕,2006,0(12):36-36.
6解惠霞.教育不发达地区学生搜集资料能力培养的点滴体会[J].吉林教育（现代校长）,2007(10):13-13.
7袁秀华.浅谈小学生空间观念的培养[J].小学数学教育,2012(7):81-82.
8吴富谦,樊冬梅.小学生空间观念的培养[J].小学教学设计（数学．科学版）,2010(3):36-37. 被引量：1
9肖忠孝.浅谈小学生空间观念的培养[J].小作家选刊（教学交流）,2013(3):183-183.
10刘丙伟.Time[J].当代小学生（中高年级）,2014(6):46-46.

中学生百科（阅读写作）

2008年第14期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部