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浅谈少儿图书馆与教师阅读工作
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摘要
当今世界,知识更新日新月异,从事任何职业,都要终身学习,承担"传道、授业、解惑"育人重任的教师更不能例外。作为担负知识信息的宣传和阅读指导的少儿图书馆来说,一直以来都是秉承"以人为本"的宗旨,在教师服务工作中取得了一定的成绩。随着新一轮课程改革的深入,教师的阅读需求不断地发生变化。
作者
李颖然
机构地区
广州少年儿童图书馆
出处
《全国新书目》
2008年第11期93-95,共3页
关键词
少儿图书馆
教师阅读
阅读需求
服务工作
公共图书馆
以人为本
新一轮课程改革
阅读习惯
馆藏资源
当今世界
分类号
G258.69 [文化科学—图书馆学]
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