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摘要 现代教学论认为,学生是学习的主体,教师的作用是引导学生运用已知去探索未知,并在这个过程中培养他们的主体意识和做"主人"的能力。教学中,我们不但要让学生获取知识,更重要的是让学生经历获取知识的过程。
作者 张光荣
出处 《黑河教育》 2008年第5期26-26,共1页 Heihe Education
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