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具体了,才生动了
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摘要
初学作文的同学总是发愁作文写不具体,明明有了好的内容,可由于只会粗线条地描写,结果导致作文成绩不高。下面介绍几种把作文写具体的方法,希望对大家有用。
作者
马俊生
机构地区
北京市大兴区第四小学
出处
《小学生之友(阅读写作版)(下旬)》
2008年第Z1期60-62,共3页
关键词
描写
同学
具体
作文成绩
比赛
内容
方法
介绍
感官
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分类号
G624.2 [文化科学—教育学]
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小学生之友(阅读写作版)(下旬)
2008年 第Z1期
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