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语文教学培养创新能力“三板斧”
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摘要
在教学中,我们要引导学生在学习和掌握语文基础知识的前提下,注重知识的拓展、渗透、综合和创新,培养学生的学习能力、动手能力、解决问题的能力和独立思考的能力,让学生最大限度地发挥自己的想象和创造力。
作者
王庆孟
机构地区
海南省琼海市烟塘中学
出处
《新课程(教研版)》
2008年第3期14-14,共1页
关键词
解决问题
引导学生
发现问题
学生参与
创造力
培养学生
创造思维
语文教学
语文基础知识
学习能力
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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新课程(教研版)
2008年 第3期
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