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提问:从课堂引导开始
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摘要
探究性学习提倡以问题为中心来组织和展开教学,并强调问题不仅仅是由教师提出,更应该由学生提出。科学家爱因斯坦也曾经说过:"提出一个问题往往比解决一个问题更重要。"可见,在数学教学中,教师引导学生提问题,并让他们自己去探索问题,具有十分重要的意义。
作者
邓永明
机构地区
海南省琼海市塔洋中学
出处
《新课程(教研版)》
2008年第3期70-70,共1页
关键词
引导学生
提问题
培养学生
解决问题
以问题为中心
探究性学习
提出问题
学生提问
数学教学
教师引导
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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新课程(教研版)
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