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互动式英语阅读教学模式:实践框架
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摘要
互动式英语阅读教学模式有效地克服了传统英语阅读教学模式的各种弊端,是一种优化英语阅读教学过程的教学模式。它使得教学过程中不仅师生之间相互交流与反馈,而且学生之间相互交流与促进都得到了强化,具有多向交往性。
作者
何子花
机构地区
海南省农垦东平中学
出处
《新课程(教研版)》
2008年第3期78-79,共2页
关键词
阅读教学模式
互动式
英语知识
培养学生
创造性思维能力
主动参与
英语阅读教学
阅读教学过程
自主学习
前提条件
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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新课程(教研版)
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