有效课堂教学的优化策略

学习语言离不开"教"。在语言教学中,教师要有耐心,勤鼓励,善于创设语言环境和利用形象。形象教学自然离不开"形象",构成形象的教具及手段很多,如实物、照片、模型、幻灯、录象、电影、真人表演等。