语文课堂教学的文化追求

英国人类学家泰勒曾给文化下过这样的定义:"文化,就其在民族志中的广义而言,是个复合的整体,包含知识、信仰、艺术、道德、法律、习俗和个人作为社会成员所必需的其他能力和习惯。"由此定义,我们可以鲜明地看出,人类的教育,显然承载着传承、丰富和创新文化的重要使命。而作为人生的奠基教育——小学教育,尤其是小学语文教学,理当彰显对文化的追求,这是广大小语教师恒久的历史责任。