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高中学生作业的调整:特点与类型

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摘要 数学学习离不开数学作业的布置,数学作业是巩固知识、训练能力、锻炼思维的重要手段方法,传统的作业就是题海训练,通过机械重复来加强记忆、巩固课堂教学的知识点,那么在新课标下如何合理的安排好数学作业,是我们教育工作者积极探求教学改革的重要方面。
作者 韩金平
出处 《新课程(教研版)》 2008年第4期73-74,共2页
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