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高中学生作业的调整:特点与类型
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摘要
数学学习离不开数学作业的布置,数学作业是巩固知识、训练能力、锻炼思维的重要手段方法,传统的作业就是题海训练,通过机械重复来加强记忆、巩固课堂教学的知识点,那么在新课标下如何合理的安排好数学作业,是我们教育工作者积极探求教学改革的重要方面。
作者
韩金平
机构地区
安徽省定远县第三中学
出处
《新课程(教研版)》
2008年第4期73-74,共2页
关键词
数学作业
作业形式
数学学习
特色与优势
课堂教学
学生作业
知识点
加强记忆
高中
重要手段
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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新课程(教研版)
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