引导合作学习提高教学效率

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摘要小组合作学习是一种内涵丰富,有利于学生主动参与的多样化的教学组织形式。有效的小组合作学习可以在小组成员间形成开放、包容的学习氛围,使小组成员间相互激励、相互促进;可以提高学生的学习效率;培养学生的合作精神;激励学生的学习兴趣;促进学生之间的共同进步。因此,开展小组合作学习是社会发展的需要、是教育改革的需要、也是新课标的需要!

作者韩梅

机构地区江苏省海安县曲塘镇崔母小学

出处《新课程（教研版）》 2008年第4期94-94,共1页

关键词小组合作学习培养学生主动参与教学组织形式学习氛围学习兴趣共同进步教育改革创设情境学习任务

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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