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快乐教学“四招”

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摘要 让快乐走进课堂,让快乐走进学生的学习生活,对激发学生学习的积极性,发挥学生学习的主观能动性,提高学生的学习能力,是多么的重要。让学生在快乐中学习,在学习中享受快乐,是笔者一直的追求。
作者 王宝来
出处 《新课程(教研版)》 2008年第1期19-19,共1页
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