张思中教学法在初中英语中的应用

英语教学在各阶段的教育一直是受重视的,开课很早,课时不少,但教学水平、教学方法普遍存在"费时较多、收效较低"的问题,很多学生经历过八年或十二年的学习,然而大多数学生却不能熟练地阅读英文原版书籍。