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自学:生物教学的真义

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摘要 一、掌握方法,增加自学效果掌握一定的方法,尤其是通过指导学生的阅读和让学习自学讨论问题的方法。教师必须重视学生阅读能力的培养,贯彻素质教育的理念,以培养学生主动获取知识。
作者 陈爱玉
出处 《新课程(教研版)》 2008年第1期66-66,共1页
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