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提高物理课堂教学效率有窍门

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摘要 现代发展性教学和主体性发展理论,让我们认识到:初中物理课堂教学落实素质教育就是要发挥教师的主导作用和学生的主体作用,让学生做学习的主人。
作者 张传炜
出处 《新课程(教研版)》 2008年第2期63-63,共1页
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