人教版四年级期中练习
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1李妍静.古诗教学中“少教多学”的策略[J].教育艺术,2017,0(3):4-4.
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2陈成龙.语文课的脚应该伸多长[J].新课程（中学）,2006,0(9):4-5.
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3葛阴丽.让作文教学注入生命的绿色[J].现代教育科学（小学教师）,2014,0(5):152-153. 被引量：1
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42006年中考语文模拟试题(一)[J].新课程（中学）,2006,0(Z1):16-17.
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5罗仁煌.与经典同行奠基础[J].江西教育（教学版）（B）,2012,0(5):33-33.
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6沙龙.提升小学语文课堂效率的关键点[J].快乐阅读,2016,0(8):117-117. 被引量：1
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7滕衍平.课标推荐古诗的使用现状与解决策略[J].江西教育（教学版）（B）,2012,0(6):13-15.
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8姚干文.启发式教学法在课堂教学中的应用[J].语文教学与研究（综合天地）,2004(10):37-37.
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9江书凤.让想象在语文课中腾飞[J].新课程（中学）,2016,0(8):171-171.
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10刘伟林.坚持的感动——读《登天门山》[J].小学生之友（阅读写作版）（下旬）,2009(11):35-37.
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