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心灵碰撞 让爱升华——谈班主任工作中的一些细节问题
被引量:
1
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摘要
班主任在抓好班级日常管理工作时,若能对某些细节问题给予适时、适度的关注和妥善地利用,不仅有助于问题的解决,也有助于树立良好的班主任形象。
作者
戴卫红
机构地区
江苏省阜宁县实验小学
出处
《黑龙江教育(小学版)》
2008年第10期44-45,共2页
关键词
班主任工作
学生自我意识
细节问题
管理工作
教育效果
班级管理
形象
教育手段
心灵碰撞
适度
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
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黑龙江教育(小学版)
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