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情境对话——打开古诗词教学的一扇窗——从名师课堂看教学引领
被引量:
1
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摘要
古诗词是我国传统文化中的瑰宝,它以精湛的语言,独特的结构、韵律和意境流传至今。但古诗词的遣词造句有别于现代汉语语言,词义和语意更有时代差异,在实际的课堂教学中学生还是会遇到不少难题。
作者
冒石宏
机构地区
江苏省海安县明道小学
出处
《黑龙江教育(小学版)》
2008年第9期40-41,共2页
关键词
情境对话
古诗词教学
敬亭山
词语教学
引导学生
中学生
课堂教学
传统文化
意境流
汉语语言
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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黑龙江教育(小学版)
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