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课堂上的教学智慧

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摘要 知识渊博的教师必定是智慧的,富有灵气的。在教学中他会善于激疑布惑,诱导学生向着未知领域探幽析微,把学生带进"山穷水复疑无路"的困境,然后或抛砖引玉,或画龙点睛,或点拨指示,或目示头点,或取喻明理,使学生对问题心领神会,如入幽微之境,突见柳暗花明,豁然开朗。
作者 岳金春
出处 《黑龙江教育(小学版)》 2008年第9期47-47,共1页
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