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“铅笔有多长”教学片段与反思
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摘要
"铅笔有多长"一课是北师大版2年级下册的教学内容。教师在教学本课时充分利用学生身边已有或熟悉的事物,带领学生动手、动脑探究学习。在教学"认识分米"这一教学片段中,教师的设计立足于学生的认知水平之上,使学生很轻松自然地学习了新知。
作者
孙伟玲
机构地区
鸡西市东兴小学
出处
《黑龙江教育(小学版)》
2008年第Z1期52-52,共1页
关键词
教学片
引导学生
教学内容
探究学习
教师
北师大版
反思
认知水平
铅笔
设计
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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黑龙江教育(小学版)
2008年 第Z1期
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