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“听”——唤醒了我的心灵——《四季》教学片段与反思
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摘要
人教版1年级上册第2课《四季》片段:片段一:教师准备组织学生以小组的形式认识生字"说、夏、秋、冬、叶、是、对、圆、雪、肚、就"。教师说:"请大家在小组中学习这些生字,先把你认识的字读给小伙伴听,再向他们介绍你是怎样认识这些字的,最后再讨论一下,有什么好办法记住它们。"可是未等教师说完,孩子们已迫不及待地行动了起来,轰轰烈烈地展开了议论,教师的最后半句话早已淹没在了孩子们的声浪中。
作者
田小兵
机构地区
五常市五常镇中心小学
出处
《黑龙江教育(小学版)》
2008年第Z2期64-65,共2页
关键词
教师
培养学生
反思
组织学
认识
训练
片段
人教版
小组
学习
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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黑龙江教育(小学版)
2008年 第Z2期
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