期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

“意会”胜于“言传”——词语教学重要性

下载PDF

导出

摘要《语文课程标准》要求"结合上下文和生活实际了解课文中词句的意思,在阅读中积累词语"。新课程下的词语教学应突显学生的主体地位,不是简单的"言传",而应是一种"意会",是与学生的精神生活、情感领域息息相通的生命活动。文本中每一个词语后面有着丰富的意蕴、感情色彩,教学中教师如果仅仅让学生通过查字典,

作者钱丽芬

机构地区江苏省张家港市实验小学

出处《黑龙江教育（小学版）》 2008年第Z2期66-67,共2页

关键词词语教学词语释义培养学生新课程主体地位语文课程标准引导学生教师感情色彩上下文

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

115组易混词(组)透视[J].阅读与作文（英语初中版）,2007(9):37-39.
2梁金保.重视交际　突出能力──’96中考英语试题分析[J].山西教育（管理版）,1996(9):35-36.
3林霖.英语[J].广西教育,2002,0(5):27-38.
4姜雪莉.初三英语词语释义100例[J].英语学习辅导（中考指导版）,2003(1):30-31.
5马莉丽.狭路相逢谁会胜？[J].小学生作文辅导（今天写什么习作素材版）,2015(7):22-27.
6薛丽.例谈词语释义[J].小学语文教师,2016,0(12):59-61.
7董明义.2003年全国部分省市中考英语“词语释义”题精选精练[J].中学生语数外（初中版）,2004(1):60-63.
8刘天虹.词语释义例谈[J].语文教学与研究（综合天地）,2010(3):102-102.
9吴红梅,曹尉军.握住情感之手作文胜人一筹—高考作文以情感人技巧探析[J].中国高考（哲理）,2009(2):4-5.
10刘世一.考前复习有秘招[J].中学英语之友（新教材初一版）,2007,0(Z2):55-56.

黑龙江教育（小学版）

2008年第Z2期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部