在综合实践活动中开展小课题研究

综合实践活动课需要教师根据学生的需要,密切联系学生的生活实际、联系社会实际开发课程内容。这门课程的内容应该是一个不断发展、创造、生成的过程。在以往的教学中,比较常见的是以主题研究为主的教学形式。近一段时期以来,我们从综合实践活动课程的特点出发,并结合学生的心理特点、知识技能发展水平,引入了"小课题"的活动形式,取得了一定的效果。