灵魂工程师应“善待”拿来主义

儒家代表人物孔子在一千多年前倡导"师者,所以传道授业解惑也!"对待学生要"因材施教。"对于直接拿来的优质教学资源作为教育工作者不能不负责任的一股脑儿塞给学生,还是要有化腐朽为神奇的过程,需要根据教育对象将其消化成那些稚嫩的灵魂能吸收、愿吸收、乐吸收的"营养"。