教与学的策略

什么情况下,学生可能学得最好?●当学生有兴趣时;●当学生身心处于最佳状态时;●当教学内容能够用多种形式来呈现时;●当学生遭遇到了理智的挑战时;●当学生发现知识的个人意义时;●当学生能自由参与探索与创新时;●当学生被鼓舞和被信任能做重要的事情时;●当学生有更高的自我期待时;●当学生能够学以致用时;●当学生对教师充满信任与热爱时。