自然课教学中常用的导入方法

学生对新教材学习的欲望及其学习效果如何,与教师的导入是否得当有着很大的关系。导入的成功,如同迅速地拉开帷幕,让学生一眼看到精美的置景;如同奏响了乐章的序曲,使学生一开始便受到强烈的感染;又像是打开了殿堂的大门,诱导着学生竞相登堂入室。本文试就自然课教学中常用的导入方法举几个例子,以期抛砖引玉。