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在音乐实践中培养学生创新精神
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摘要
做为一名音乐教师,不仅应根据小学生的年龄特征和认识规律来组织音乐教学,更重要的是在富有创意的教学实践中,激励学生敢于创新的意识,勤于创新的思维和善于创新的能力。一、启发想象,唤起创新想象力是人在过去知觉基础上构建形象的创造力。爱因斯坦说过:"想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界上的一切,推动着进步,是知识的源泉。"
作者
钟玉明
机构地区
湖南省娄底一小
出处
《教师》
2007年第10期44-45,共2页
Teacher
关键词
创新精神
尊重学生
培养学生
引导学生
音乐教师
歌曲
表现形式
想象力
创新意识
勤于创新
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
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