本刊对统计学检验结果表达方法的要求

根据人民卫生出版社出版的全国高等学校教材《卫生统计学》第5版,报告统计学检验的结论时,对P值小于或等于检验水准(一般为0.05)的情况下一律描述为"差异有统计学意义",同时写明P的具体数值或相应的不等式,不再采用将P【0.05描述为"差异有显著意义"或"差异有显著性",将P【0.01描述为"差异有非常显著意义"或"差异有非常显著性"。在一般情况下本刊选用P】0.05、P【0.05和P【0.01三种方式即可满足需要,无须再细分为P【0.001或P【0.0001或P=0.0000。