期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

“如果”和“等到”

If and When

原文传递

导出

摘要 "如果"和"等到"是一对好朋友。他们每周都见面共进午餐。他们的谈话内容总是围绕着各自的打算展开。两人都有许多梦想,也都喜欢谈论各自的梦想。这次周六他们见面时,"等到"发觉"

作者 Catherine Pulsifer 咏希

出处《新东方英语（中学版）》 2008年第4期42-43,共2页

关键词好朋友午餐展开发觉课程内容申请协议问题工作

分类号 G634.41 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1刘新,叶德建,姜秀艳.计算机网络中启发式教学模式的作用[J].计算机教育,2013(8):51-54. 被引量：1
2老鼠开会[J].阅读与作文（小学低年级版）,2004,0(10):21-21.
3嘟嘟.改变心态就会改变处境[J].学苑创造（B版）,2016,0(1):76-76.
4吃馒头协议[J].小学数学大眼界,2013(7):62-62.
5莫云天.陀螺协议[J].作文大王（中高年级）,2014(4):28-29.
6格尚.一千零一个的“确定”[J].中学生百科（阅读写作）,2005,0(24):43-44.
7某高校学生会与食堂的协议[J].电脑知识与技术（过刊）,2004(2):93-93.
8祁鸿雁.丫茹爸爸妈妈的协议[J].早期教育（家庭教育）,2007(6):25-25.
9“如果”和“等到”[J].英语角,2012(3):58-59.
10朱玉清.如何实现小学作文的有效教学[J].现代教育科学（小学教师）,2013,0(3X):152-152.

新东方英语（中学版）

2008年第4期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部