历史教学的原创性思考

历史教学在改革开放二十多年来取得了很大成绩,但也面临着目前中国教育结构转型所遇到的诸种困难:教育体制障碍突出,学科制度建设薄弱,新课程理念滞后,教学手段单调落后,不愿。