主动参与 快乐学习——构建《机械基础》教学的新策略

《机械基础》是一门机械类专业的专业基础课,具有概念、名词和原理多,内容抽象,实践性强等特点。在教学过程中,应着重强调学生"自我发展"的变化过程。教学过程只有通过学习者本身的积极参与、内化、吸收才能实现。因此,学生能否主动地参与就成为教学成败的关键。构建《机械基础》教学的新策略就是在学生的主动参与中,在快乐的学习中,使枯燥抽象的知识,转变为生动形象的知识。从而能真正的调动学生学习的积极性。