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非智力因素对大学英语教学的影响 被引量:3

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摘要 在英语教学中,英语学习者的非智力因素即学习者的动机、态度、个性特征等在英语学习中起着非常重要的作用。本文分析了非智力因素在语言教学中的作用,揭示了目前大学英语教学中存在的一些问题,并在此基础上提出了一些可行性建议。
作者 段农乾
出处 《长沙铁道学院学报(社会科学版)》 2007年第3期165-166,共2页 Journal of Changsha Railway University
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参考文献2

二级参考文献40

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共引文献797

同被引文献5

引证文献3

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