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高校体育课程教学实行“三自主”利与弊

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摘要根据新的《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》精神,基于"自主选择课程内容、自主选择任课教师、自主选择上课时间"这"三自主"的理念,针对目前普通存在得与失不相适应的几个突出矛盾,结合本校实际情况,谈点看法。

作者瞿志强

机构地区怀化医学高等专科学校

出处《长沙铁道学院学报（社会科学版）》 2007年第3期236-236,共1页 Journal of Changsha Railway University

关键词三自主体育课程教学实践利与弊指导纲要

分类号 G807.4 [文化科学—体育训练]

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长沙铁道学院学报（社会科学版）

2007年第3期

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