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大学英语教育的经济效益浅析*——来自语言经济学的启示 被引量:15

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摘要 近年来,大学英语教育改革成为人们关注的热点问题之一。由于缺乏相应的理论指导和效益评价体系,大学英语教育改革仍然处在不断的摸索和探讨中。语言经济学理论的引入从经济学角度,为我国大学英语改革提供了可供借鉴的理论和新的视角。本文以提高外语学习经济效益为目的,论述了大学英语教育在我国英语教育中的作用和地位,并针对大学英语教育改革,从语言经济学角度,提出了见解和对策。
作者 陈钢 张忻
出处 《长沙铁道学院学报(社会科学版)》 2007年第2期136-137,共2页 Journal of Changsha Railway University
基金 湖南省社会科学基金立项课题(05BY70)
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献2

  • 1Hughes, A. 1989, Testing for Language Teachers [M]. Cambridge University Press.
  • 2H. G. Widdowson, 1991, Aspects of Language Teaching [M]. Oxford University Press.

共引文献5

同被引文献71

引证文献15

二级引证文献76

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