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试论大学生科学素质的教育内涵及培养途径
被引量:
2
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摘要
高等学校承担着培养高层次人才的重任。大学生的科学素质直接反映了高校人才培养的质量,因此,重视和加强大学生科学素质教育对于高校创新人才的培养和社会文明的进步具有至关重要的意义。本文从当前大学生科学素质的现状分析入手,对大学生科学素质的教育内涵及其培养途径展开了理论探索。
作者
李磊
王立丁
机构地区
中南大学土木建筑学院
出处
《长沙铁道学院学报(社会科学版)》
2007年第1期240-241,共2页
Journal of Changsha Railway University
关键词
大学生
科学素质
教育
培养
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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长沙铁道学院学报(社会科学版)
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