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假如中学教育阶段真的解决了写的问题──代稿约
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摘要
“真知灼见”专栏近年发表了潘新和教授系列语文教育短论,发人深省,令人震撼,此专栏因此成为耀眼栏目,期望新作力作不断到来。
作者
王浴海
出处
《作文成功之路》
2007年第4期10-10,共1页
A Successful Way to Compositions
关键词
语文教育
教育阶段
建设问题
中学
专栏
系列问题
解决
教材编写
短论
期望
分类号
G634.34 [文化科学—教育学]
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1
周奕生.
短论二则[J]
.语数外学习(初中版),2003(5):28-29.
2
张绍良.
这个练习设计是错误的[J]
.中学语文(教学大参考)(上旬),2015,0(1):28-28.
3
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“‘自己’作文”短论[J]
.语文教学通讯(学术)(D),2012(11):30-31.
4
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与作者说[J]
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5
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6
短论与信息[J]
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7
杨玲.
课堂“开放”应有度[J]
.湖南教育(数学教师),2007(4):27-27.
8
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审美短论二则[J]
.中国教育与社会科学,2009(9):52-53.
9
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怎样当老师 怎样教语文——语文教学长短论[J]
.小学教学(语文版),2007(11S):5-5.
10
刘思明.
怎样把文章写长?[J]
.语数外学习(初中版)(下旬),2012,0(9):14-16.
作文成功之路
2007年 第4期
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