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让语文作业批改“生动”起来
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摘要
十几年来的语文教学实践,我发现作业批改在语文教学中具有不容忽视的作用,它不仅仅是老师了解学生的一个窗口,还应当是老师输出信息,输出情感的一个重要渠道。
作者
景文惠
机构地区
江苏省扬州仪征市真州小学
出处
《科学大众(智慧教育)》
2007年第1期90-90,共1页
Popular Science
关键词
作业批改方式
语文作业
学生为本
语文教学实践
了解学生
老师
学生作业
作文
情感
教师
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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科学大众(智慧教育)
2007年 第1期
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