期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
情绪智能对外语教学的影响
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
情绪智能是指人控制情绪和操纵行为的能力。介绍、论述了影响外语学习的诸多情感因素,并分析了他们之间的关系。在此基础上,结合自己的教学经验,提出了把情绪智能的相关知识应用到外语教学中去的几点建议。
作者
王柱
机构地区
哈尔滨师范大学呼兰学院英语系
出处
《林区教学》
2007年第Z1期122-124,共3页
Teaching of Forestry Region
关键词
情绪智能
外语教学
情感因素
启示
分类号
H319 [语言文字—英语]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
3
共引文献
0
同被引文献
1
引证文献
1
二级引证文献
0
参考文献
3
1
Ellis,R.Second Language Acquisition[]..2000
2
Freeman,D.L,&M.Long.An Introduction to Second Language Acquisition Research[]..2000
3
Stern,H.H.Fundamental Concepts of Language Teaching[]..1999
同被引文献
1
1
郎非.
任务型教学法在情感因素方面对大学英语口语学习的影响[J]
.齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版),2009(6):144-146.
被引量:2
引证文献
1
1
乔建业.
论大学英语任务型口语教学中的情绪调控策略[J]
.海外英语,2013(15):70-71.
1
葛洪波.
情绪智能与大学英语教学[J]
.黑龙江教育学院学报,2008,27(10):167-169.
被引量:2
2
IN词典[J]
.英语广场,2011(3):65-65.
3
郑维.
英语词汇教学中的认知策略[J]
.安徽工业大学学报(社会科学版),2012,29(1):86-87.
被引量:2
4
孙敏.
在职校外语教学中运用情感因素的体会[J]
.吉林教育(现代校长),2007(10):56-56.
5
曾霞.
翻译中的操纵行为——功能学派与文化学派翻译理论共同之处[J]
.鸡西大学学报(综合版),2010,10(6):131-133.
被引量:2
6
王悦.
先把泥点晾干[J]
.课外阅读,2005,0(11):59-59.
7
素虹.
语言应变能力[J]
.汉语学习,1994(2):61-62.
8
黄钰洁.
操纵论视角下《亲历历史:希拉里回忆录》翻译改写探究[J]
.外国语文,2013,29(S1):147-149.
被引量:2
9
刘杰辉,成昭伟.
从论域视角解读《巴黎茶花女遗事》的翻译[J]
.理论界,2009(2):150-151.
被引量:3
10
何刚.
使动信息的语境化操作[J]
.外语学刊,1999(1):43-49.
被引量:1
林区教学
2007年 第Z1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部