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运用建构主义教学模式改革中医临床课程教学的思考 被引量:4

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机构地区 成都中医药大学
出处 《成都中医药大学学报(教育科学版)》 2007年第1期16-17,共2页 Journal of Chengdu University of Traditional Chinese Medicine:Educational Science Edition
  • 相关文献

参考文献5

二级参考文献4

  • 1奥苏伯尔 佘星南等(译).教育心理学--认知观点[M].北京:人民教育出版社,1994..
  • 2林崇德.发展心理学[M].北京:人民教育出版社,1995..
  • 3Geoffrey Scheurman.From Behaviorist to Constructivist Teaching[].Social Education.1998
  • 4谢嗣丰.“小学期”的实践探索[J].中医教育,2002,21(3):31-33. 被引量:5

共引文献156

同被引文献26

引证文献4

二级引证文献14

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