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探索多媒体手段与视唱练耳教学的结合
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摘要
视唱练耳是高校音乐教育中的基础学科,它所承担的除了对学生进行必要的听和唱的训练之外,深入其内在更是承载了培养一个合格的甚至是优秀的音乐人才的最本质化的任务。通过合理的训练学生呈现出的能力并不仅仅限于准确的听、唱水平,这种水平更是一种潜在的内在规则。
作者
林东波
出处
《艺苑》
2007年第12期46-47,共2页
FORUM OF ARTS
关键词
视唱练耳教学
多媒体手段
学生
多媒体教学
训练学
音乐素养
教学过程
数字化
高校音乐教育
教师
分类号
J613.1 [艺术—音乐]
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