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避免分类讨论7法

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摘要从哲学观点看问题,一切事物都具有二重性.近几年来,各种报刊上发表了不少论述"分类讨论"的文章,在各级各类考试中,也常出现需要分类讨论的试题,"分类讨论"已引起人们的普遍关注.但是,不少人都忽视了问题的另一面——"避免分类讨论".

作者刘必银邓生成

出处《第二课堂（A）》 2007年第3期45-48,共4页

关键词分类讨论不等式二重性哲学观点解题过程取值范围充要条件二次函数评注问题

分类号 G634.6 [文化科学—教育学]

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第二课堂（A）

2007年第3期

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