探讨初中物理教学中的“教师指导下的尝试学习法”

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摘要 "教师指导下的尝试学习法"教学模式的研究充分体现新课程的教学理念,突出变重单纯传授知识为重培养能力、发展智力;变重教法为重学法指导;变主变重单纯传授知识为重培养能力、发展智力;变重教法为重学法指导;变主观思辩为客观实验.该模式在我校已推行了近一个多年头,它在物理教学中的运用我谈几点看法,跟大家一起来探讨.

作者蒋天钟

机构地区江苏省宜兴升溪中学

出处《数理化解题研究（初中版）》 2007年第3期45-46,共2页

关键词尝试学习教师指导教学模式初中物理教学学法指导培养能力解决问题培养学生尝试成功传授知识

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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数理化解题研究（初中版）

2007年第3期

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