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例谈中考中的“定义型”阅读理解题

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摘要按给出的定义来解相关问题的阅读理解题近年频频出现在各地中考试题中,这类题目不仅考查学生的阅读理解能力和独立获取新知识、解决新问题的能力,同时要求考生在平时学习过程中克服死记硬背、囫囵吞枣、不求甚解的不良学习习惯,是考查学生自身素质的很好题型,下面就其类型及解法举例说明.

作者李玉荣

机构地区江苏省南京市金陵中学河西分校

出处《数理化解题研究（初中版）》 2007年第9期8-9,共2页

关键词阅读理解题阅读理解能力定义新知识四边形相关问题中考试题学习习惯连续偶数自身素质

分类号 G634.6 [文化科学—教育学]

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数理化解题研究（初中版）

2007年第9期

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