课堂改革应把握好三个维度——谈美术老教材过渡期中的使用策略
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1闫义江.all用法小结[J].中学英语园地（高一版）,2007(4):14-15.
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2严娟美.英语教学学法指导浅议[J].宁波大学学报（教育科学版）,1999,21(3):89-90.
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3代红.新课标 新思想 新认识——对《义务教育数学课程标准(2011版)》的认识[J].西藏教育,2012(7):23-26. 被引量：1
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4教你破解英语阅读理解[J].阅读与作文（英语初中版）,2005(9):41-43.
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5龙敏.此so非彼so[J].中学英语园地（八九年级适用）,2008,0(3):38-42.
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6王国玉.北师大版历史七年级上册教学建议[J].广西教育,2003,0(32):14-16.
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7廖时燕.一般现在时与现在进行时的区别[J].初中生辅导,2006,0(29):38-40.
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8李君明,黄海峰.一般过去时句子中行为动词变化规律[J].黑龙江教育（中学版）,2004(4):24-24.
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9何京京.更新课程观 上好活动课[J].基础教育研究,1998,0(5):27-28.
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10金雅珍.我最满意的一幅画[J].小火炬,2008,0(9):37-37.
