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以全新的理念构建新型的教学模式
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摘要
教学模式是在一定的教育思想的指导下建立起来的较为稳定的结构框架和活动程序。教学模式是沟通教学理论与教学实践的桥梁,某种教学模式是针对某个实际问题,为达到某种教学目标而设计的最优教学操作范式。教学模式的研究是当代教学论中的一个综合性的课题。近几年来,我国对“教学模式”的研究,已日益引起人们的关注与兴趣。
作者
马长芹
机构地区
江苏江都市实验小学
出处
《儿童音乐》
2004年第10期50-52,共3页
关键词
教学模式
教学实践
教学目标
教师
活动程序
理念构建
以美育人
兴趣
教学理论
情感人
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
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儿童音乐
2004年 第10期
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